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SÍ HACE UNAS SEMANAS RECOGIAN FIRMAS POR UN TEATRO-CINE EN EL AGORA Y LAS PRESENTABAN EN EL REGISTRO DEL AYUNTAMIENTO. HOY NOS DICEN QUE PROMUEVEN QUE SE HAGA UN CINE-TEATRO EN CASTRO URDIALES..NO SABEMOS SÍ HAN OLVIDADO EL AGORA O LES DA IGUAL LA UBICACIÓN.

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LA LOMA

SIGUE EL JUICIO AUNQUE YA LOS MEDIOS AFINES A QUIEN GOBIERNA NO SE HAGAN ECO..HOY INTERESANTE SESIÓN EN LA QUE SE PIDE ANULAR LA INSTRUCCIÓN DEL JUEZ ACAYRO CASI 5 AÑOS DESPUES DE QUE ABRIERA JUICIO ORAL Y DESPUES DEL RECHAZO A LOS RECURSOS DE CIERTOS ACUSADOS POR LA AUDIENCIA PROVINCIAL..AHORA PARECE QUE EL OBJETIVO DE ALGUNOS ES TIRAR POR TIERRA LA ACUSACIÓN DE LA JUNTA VECINAL..VEREMOS QUE DICE EL JUEZ..

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YA NO ESTAMOS EN AGOSTO, NI EN SEPTIEMBRE NI EN OCTUBRE..ESTAMOS EN ENERO DE 2020 Y SEGUIMOS SIN BORRADOR DE PRESUPUESTOS...Y SIN ORDENANZAS FISCALES..DICEN LAS MALAS LENGUAS QUE SE AVECINA SUBIDA DE LA TASA DE AGUA...NO SABEMOS SI ES VERDAD..LO QUE SE SABE ES QUE ASCAN NO VA A COBRAR POR UNA SENTENCIA Y QUE DE ALGÚN SITIO LO VA A INTENTAR COBRAR PARA NO PERDER LA INVERSIÓN...

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LOS INFORMES

DICE EL INTERVENTOR MUNICIPAL, QUE LAS SENTENCIAS CONTRA CUATRO JUNTAS VECINALES POR EL REINTEGRO DE LAS SUBVENCIONES DEL AGUA SON FIRMES Y QUE DEBEN EJECUTARSE EN BREVE..EN ACTA DE JUNTA DE GOBIERNO LOCAL DE NOVIEMBRE DE 2019..VEREMOS CUANDO SE CUMPLE Y COMO.

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70 PERSONAS ASISTIERON A LA CHALA-COLOQUIO SOBRE EDUCACIÓN PROPUESTA POR CASTROVERDE

lunes, 10 de febrero de 2014

Alrededor de 70 personas asistieron el pasado viernes, 7 de febrero, a la charla-coloquio ‘La educación, según Wert’, propuesta por CastroVerde para debatir sobre la LOMCE (Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa) y la situación de la educación en Castro. La cita comenzó con la presentación, a cargo de Álvaro Ganza, del estudio que CV ha elaborado y con el que, en base a datos oficiales de población y escolarización, se concluye la necesidad que hay en el municipio de contar con un sexto colegio y de tener una mayor oferta educativa de Bachillerato y Formación Profesional.

A continuación, los docentes Esther Sánchez Pablos y David Rioseras de Bustos desgranaron los principales cambios que introduce la nueva ley educativa, que entrará en vigor el próximo curso. Los ponentes criticaron varios aspectos relativos a su filosofía, que incide en la competitividad como valor, y a su desarrollo, ya que es un texto que da alas a la privatización de la educación. También hace que los niños tengan que someterse a diversas pruebas de evaluación y a elegir demasiado pronto los itinerarios que condicionarán sus estudios futuros.

La LOMCE limita la participación, al dejar al Consejo Escolar como mero órgano consultivo sin capacidad decisoria; ataca a la equidad social al promover la competencia entre centros y por tanto entre niños; y otorga a las direcciones de los centros poder para elegir al personal saltándose el orden de las listas establecidas por las oposiciones.

Durante el debate posterior se apuntó que se trata de una ley que “nace muerta”, ya que todos los partidos que no son el PP han anunciado que la derogarán en cuanto cambie el gobierno, por la absoluta falta de consenso que ha provocado su aprobación. Los asistentes que opinaron en el coloquio, muchos de los cuales eran profesionales de la educación y padres de niños en edad escolar, coincidieron en la visión crítica respecto a esta normativa y mostraron su preocupación por la situación castreña, donde la escasez de infraestructuras y otros problemas no están siendo atendidos por las autoridades competentes.


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